Amado Nervo, autor mexicano, es el autor de La vieja llave. El poema tiene una musicalidad muy clara y tiene de 72 versos octasílabos, de rima y ritmo perfecto.
Si lees La vieja llave en voz alta, verás que suena muy bonito. Esto es por el rimo y las rimas que usa, pero también porque Nervo usa varios recursos poéticos (rima consonante, asonante, paralelismos, metáforas y más) para lograr un poema de gran musicalidad en el que habla de la nostalgia de lo que dejamos en en el pasado. Amado Nervo se reconoce como uno de los escritors más importantes. Fue poeta, periodista, profesor, ensayista, dramaturgo, escritor de cartas bellísimas y fue embajador de México a Argentina y Uruguay.
Como eseñar
Yo presento este poema como ejercicio para practicar la identificación de recursos poéticos. Solo enseño una lista reducida de recursos poético, pero cada maestro enseña lo que le interesa. En AP Literatura y Cultura se enseñan varios recursos más.
Leemos el projecto en grupos, luego a cada grupo le toca una línea y se lee por toda la clase o escuchamos el poema recitado en este vídeo.
Repartir el ejercicio de identificación de recursos poético y ayudar a identificar las rimas. La clase hace el resto en grupos.
La vieja llave (Word) hoja de trabajo
Corregir la hoja con el poema preguntándole a los grupos que expliquen qué marcaron, usando uno o dos versos del poema, y qué recurso marcaron. Hay muchos.
La vieja llave, Amado Nervo
Esta llave cincelada
que en un tiempo fue colgada,
(del estrado a la cancela
de la despensa al granero)
del llavero de la abuela,
y en un continuo repicar
inundaba de rumores
los vetustos corredores;
esta llave cincelada,
si no cierra ni abre nada
¿para qué la he de guardar?
Ya no existe el gran ropero,
la gran arca se vendió;
sólo en un baúl de cuero,
desprendida del llavero
esta llave se quedó.
Herrubrosa, orinecida,
como el metal de mi vida,
como el hierro de mi fe,
como mi querer de acero,
esta llave sin llavero
¡nade es ya de lo que fue!
Me parece un amuleto
sin virtud y sin respeto;
nada abre, no resuena…
¡me parece un alma en pena!
Pobre llave sin fortuna
…y sin dientes, como una
vieja boca, si en mi hogar
ya no cierras ni abres nada,
pobre llave desdentada,
¿para qué te he de guardar?
Sin embargo tú sabías
de las glorias de otros días;
del mantón de seda fina
que nos trajo de la China
la gallarda, la ligera
española nao fiera.
Tú sabías de tibores
donde pájaros y flores
confundían sus colores;
tú, de lacas, de marfiles,
y de perfumes sutiles
de otros tiempos; tu cautela
conservaba la canela,
el cacao, la vainilla,
la suave mantequilla,
los grades quesos frescales
y la miel de los panales,
tentación del paladar;
mas si hoy, abandonada,
ya no cierras ni abres nada,
pobre llave desdentada,
¿para qué te he de guardar?
Tu torcida arquitectura
es la misma del portal
de mi antigua casa obscura,
(¡que en un día de premura
fue preciso vender mal!)
Es la misma de la ufana
y la luminosa ventana,
done Inés, mi prima y yo
nos dijimos tantas cosas
en las tardes misteriosas
del buen tiempo que pasó…
Me recuerdas mi morada,
me retratas mi solar;
mas si hoy; abandonada,
ya no cierras ni abres nada,
pobre llave desdentada,
¿para qué te he de guardar?
Preguntas
1. ¿De qué habla este poema?
2. ¿Qué piensa el autor de este lugar?
3. ¿Qué actitud o sentimientos tiene al estar allí?
4. ¿Hay muchos recursos poéticos en este poema? ¿Puedes mecionar al menos tres de ellos?
5. ¿Has sentido algo como lo que siente el autor al visitar un sitio en el que llegaste a recordar muchas cosas que ya no existen? ¿Cómo te sentiste?
Materiales
Hoja de trabajo para identificar recursos poéticos.
Video de La vieja llave recitado en español mexicano.
Respuestas al ejercico después de comprobar que Ud. es maestro o profesor.